Не менее 714 подростков будет временно трудоустроено в течение года в районе

В России активно развивается система содействия временному трудоустройству несовершеннолетних граждан на период, свободный от учёбы. По итогам, если это отражено в договоре, временно устроенный на работу может стать обладателем денежного вознаграждения. Утверждён и перечень работ, которые могут выполнять школьники в период летних каникул. В него входят такие специальности, как курьер, подсобный рабочий, помощник по делопроизводству, рабочий по озеленению и благоустройству территорий. Работодатель также может предложить и другие специальности с учётом возраста и физических возможностей школьника.

Программа трудоустройства школьников на летний период преследует цель не только предоставить подросткам возможность помочь своей семье материально, но и занять школьника полезным трудом. Получается, что подросток на себе ощутит всю ответственность за порученное дело, будет уважительно относиться к труду своих родителей. Немаловажный фактор – ограждение от пагубного влияния улицы.

«Совмещение отдыха и физического труда в период летних каникул позволяет подростку развиваться как духовно, так и физически, – комментировал начальник территориального отдела «Борисовский кадровый центр» областного казённого учреждения «Центр занятости населения Белгородской области» Николай Соколов. – Для всех районов области губернатором Вячеславом Гладковым установлены контрольные показатели. В течение всего года должно быть временно трудоустроено не менее 45 тысяч школьников. Для нашего района доведена цифра 714 человек. Причём такое количество и в области, и в районе касается только тех школьников, которые не имеют трудовых ограничений. Трудоустроиться они могут и в период учёбы. Но здесь, естественно, предусмотрены ограничения по времени выполнения работ – не более 2 часов. С первого квартала текущего года у нас уже привлекались к труду школьники. В основном их деятельность была связана с уборкой снега, очисткой территорий памятников и другими работами. Подчеркну, что труд – посильный детям. В данном случае не требуется высоких профессиональных навыков или инженерных способностей. Коротко говоря, сегодня восстанавливается то, что до недавних пор боялись произносить вслух, – трудовое воспитание подрастающего поколения. Естественно, если это отражено в договоре, то подросток вполне может за период трудоустройства заработать денежное вознаграждение, средства которого может потратить на личные нужды или внести в семейный бюджет. Оплата за отработанное время и выполненный объём работ предусмотрена из расчёта не ниже минимального размера оплаты труда. В конце концов дети должны знать, как зарабатываются деньги, когда требуют от родителей купить тот же новый телефон, ноутбук или ещё что-то там дорогое. Сегодня дети не просят, а требуют. Так вот, когда подросток узнает, что почём, тогда и уменьшится пыл навязанного нашему обществу потребительства».

В районе сформирован список предприятий и организаций, в которых школьники могут привлекаться для выполнения указанных в перечне работ. Это БЗММК им. В.А. Скляренко, Борисовский керамический завод, санаторий «Красиво», предприятия коммунального хозяйства, учреждения образования, спорта, Центр молодёжи. В настоящее время более 200 временно трудоустроенных школьников занимаются облагораживанием прилегающих территорий, прополкой цветников и клумб, уничтожением сорной растительности у бордюрных ограждений тротуарных дорожек. И если дети временно устроены на заводе мостовых металлических конструкций, то, ясное дело, они не задействованы непосредственно в цехах предприятия, где есть даже возрастные ограничения, не говоря уже об условиях труда, явно не подходящих для работника несовершеннолетнего возраста. А в Группе компаний «Агро-Белогорье» временно трудоустроенные подростки не задействованы непосредственно в технологическом процессе. Это сказано к тому, что подростку не предложат поработать педагогом, врачом, сварщиком, каменщиком. Для этого нужно соответствующее образование, навыки. Вполне достаточно наружных работ, где очень востребованы рабочие руки в данный период времени.

Возрастные ограничения подразумевают работу подростка до 16 лет не более шести часов, от 16 до 18 – не более семи.

«Сегодня нужно работать с детьми, приучать их к труду, который никогда не навредит, – подчеркнул директор МАУ Борисовского района «Благоустройство» Виктор Забара. – Как говорят, он облагораживает человека, готовит его к любым жизненным вызовам. Некоторое время назад пытались протолкнуть такую политику, чтобы ребёнок в руки не брал тяпку, молоток, лопату, рубанок и тому подобное. Продвигающие эту вредную в целом для общества идею явно преследовали враждебные для нашей страны цели и били в самое больное место – по нашим детям. А цель эта заключалась в деградации человека и неспособности созидать. Труд с раннего детства – это, в первую очередь, физическое развитие, формирование выносливости, что особенно важно для ребят, которым в будущем предстоит нести армейскую службу. Работая, подростки общаются, развиваются духовно, труд делает их морально устойчивее, в отличие от прозябания на улице. Плюс к этому и материальное подспорье. Много подросток, конечно, не заработает, но тем не менее. Раньше в школах преподавали труд, была начальная военная подготовка. Мальчиков учили столярному и слесарному делу, девочек – домоводству. Что в этом плохого? Что плохого в том, что призывник получит общие понятия об оружии, умение им пользоваться, постигнет азы строевой подготовки? Что плохого в том, что девочка после окончания школы будет уметь вязать, шить или готовить? То, что возвращается всё в этом деле на круги своя, я только поддерживаю. Думаю, что инициатива и поддержка этого направления со стороны нашего губернатора даст свои плоды уже в самое ближайшее время. Сегодня у нас трудится 15 школьников. Никаких  тяжёлых нагрузок у них нет. Их труд связан с прополкой цветников, прорывкой насаждений цветов на клумбах, где-то на отмостках или тротуарах удаление поросли. Это не трудно, и от таких работ, как в народе говорят, никто не умер. Дети трудятся под присмотром основных работников, что дисциплинирует подростков. По большому счёту работающие у нас школьники здорово нам помогают. Объёмы большие, порой сами не успеваем всё в одночасье выполнить. Понятно, что не все предприятия в силу своей специфики могут временно трудоустроить желающих поработать. Но там, где такая возможность имеется, вполне можно заниматься трудовым воспитанием подрастающего поколения. Что касается финансирования, то понятно, что есть определённые моменты, особенно в бюджетных организациях. Если программа такая начала свою реализацию, значит, и решение этого вопроса найдётся со временем. А вообще, это моё мнение, коль речь идёт о наших детях и их воспитании, о нашем будущем как таковом, то денежная составляющая для работодателя может отойти на второй план. Не обеднеем. Такие вещи всегда окупаются сторицей».