София Болдырева стала лауреатом Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок»
Церемония награждения состоялась в Москве.
Уроженка Борисовского района София Болдырева заняла второе место во Всероссийском просветительском конкурсе «Атомный урок». Церемония награждения победителя, лауреатов и амбассадоров состязания прошло в музее «АТОМ» на ВДНХ.
В четырёхминутном выступлении учитель русского языка и литературы Лицея № 9 города Белгорода София Болдырева смогла рассказать об универсальной авторской педагогической технологии — перипатетических атомных подкастах. Члены жюри высоко оценили выступление белгородского учителя. Она получила приглашение на участие в поездке на один из космодромов нашей большой страны. Сертификат лауреата конкурса Софии Михайловне вручил космонавт-испытатель, заместитель командира отряда космонавтов Госкорпорации «Роскосмос» Андрей Бабкин.
Также педагог выиграла специальный приз и приглашение в Экспертный совет Фонда гуманитарных проектов для реализации федеральной программы по ранней профориентации школьников. Все финалисты «Атомного урока» стали амбассадорами проекта и в дальнейшем с просветительскими миссиями смогут посетить флагманские объекты Росатома в России и за рубежом.
«Мы понимаем, что не только далëкие межгалактические полёты, но и задачи обозримого будущего, например, постройка базы на Луне, не обойдутся без атомной энергетики и разработок Росатома, поэтому нам надо работать вместе. От лица Роскосмоса, от имени отряда космонавтов и тех, кто ещё только собирается стать космонавтом, я благодарю всех педагогов «Атомного урока» за ту важную и ответственную работу, которую вы проводите, чтобы вовлечь ребят в изучение естественно-научных дисциплин», — подчеркнул Андрей Бабкин.
Отметим, в 2024 году «Атомный урок» проводится в пятый раз. Участие в юбилейном сезоне приняли 3,5 тысячи педагогов и более 40 тысяч школьников из всех регионов России. В финале 15 лучших учителей проекта представили в музее «АТОМ» свои авторские педагогические разработки, позволяющие в увлекательной и доступной форме рассказать обучающимся о возможностях, достижениях и перспективных направлениях атомной отрасли.
