Педагог Борисовского Дома творчества — о любви к детямСтатья

Любовь к детям и постоянное самосовершенствование делают педагога настоящим профессионалом. Целеустремлённый человек отличается тем, что, ставя перед собой задачи, он непременно решает их. Задав себе с детства высокую планку, Роза Покутняя получила три высших образования. Теперь в качестве педагога дополнительного образования она использует полученные знания, стремясь взрастить в воспитанниках семена веры и доброты.

Ещё будучи школьницей, жительница Борисовки Роза Покутняя занялась рисованием, окончила отделение изобразительного искусства ДШИ имени Г.Я. Ломакина. Позднее увлеклась бисерным шитьём, и с 2013 года участвует в конкурсах, демонстрируя свои работы.

«Шить бисером меня учили Зоя Владимировна Харченко и Валентина Николаевна Бабиенко, – рассказала Роза Михайловна. – Работы Валентины Николаевны мне очень нравятся. Глядя на них, я вдохновилась этим видом искусства. Первой моей работой стала небольшая икона святителя Николая Чудотворца. Её я расшила по готовой набивке. Это занятие настолько пришлось по душе, что я продолжаю заниматься этим видом творчества и теперь. В 2014 году в Санкт-Петербурге я участвовала во Всероссийском конкурсе, где заняла первое место, получив за свои работы почётный знак святой мученицы Татьяны».

По окончании средней общеобразовательной школы имени А.М. Рудого Роза поступила в Белгородскую сельскохозяйственную академию. По завершении курса получила специальность агронома. Стремясь к знаниям, девушка поступила на факультет журналистики Белгородского университета. Но и это ей показалось недостаточным. Интерес к вере и Церкви обусловил выбор ещё одной профессии: Роза с отличием окончила социально-теологический факультет НИУ БелГУ и теперь с успехом применяет свои знания в работе с дошколятами, стараясь привить детям любовь к Православию.

«Для меня важнее всего успехи моих маленьких воспитанников 5–6 лет, – отметила педагог. – Ребята, посещающие детские сады «Сказка», «Теремок», «Ягодка», дошкольное отделение Борисовской ОШ №4, обучаются в общеобразовательных (общеразвивающих) группах по программе «Православный край» от Борисовского Дома творчества. На занятиях они знакомятся с православными праздниками и библейскими сюжетами, на уроках по рисунку изображают сцены главных евангельских событий, например, Рождество Христово».

Роза Михайловна гордится не только своими победами в различных творческих конкурсах и достижениями в просветительской деятельности, за что она удостаивалась дипломов и почётных знаков, но в большей степени успехами своих подопечных. Она бережно хранит многочисленные дипломы и грамоты, вручённые детям за победы в региональных и Всероссийских художественных и литературных конкурсах. Педагог с воодушевлением рассказала об участии её ученика Матвея Дашук в прошлогоднем конкурсе «Рождественский ларец» с художественной поделкой на тему Рождества Христова. Его работа была представлена в числе более чем трёхсот детских творческих работ, удостоена третьего места и демонстрировалась на Рождественской ёлке в Белгородской митрополии. Сама педагог очень любит поэзию, периодически участвует в конкурсах чтецов. Недавно заняла первое место в конкурсе «Читающая семья – читающая страна» с «Балладой о матросской матери» Леонида Митинёва. Приобщает она к поэзии и ребят. Будучи человеком православным, любит паломничать по святым местам. Не оставляет своего увлечения бисерным шитьём. В ближайших её планах – завершить работу над иконой святителя Николая Чудотворца. В настоящее время готовит детей к участию в конкурсе рисунков «Зимушка-Зима», в региональном конкурсе чтецов и предстоящем пасхальном конкурсе.

По мнению Розы Покутней, путь к педагогическому мастерству всегда нелёгок, но, при взгляде на детей и их достижения, приходит осознание, что все усилия не напрасны. Она любит свою профессию, детей. На занятиях рассказывает дошкольникам о прекрасном борисовском крае и его святынях, стремясь всегда создавать для своих воспитанников атмосферу любви, доброты, увлечённости и радости. А ведь, как известно, все лучшие нравственные качества закладываются в раннем детстве. Очевидно, в том и состоит главная задача педагога, чтобы найти ключ к детской душе и посеять в ней семена веры и добродетели.